Curso de Posgrado de la Universidad de Barcelona:
Estudio y Conservación de Grandes Mamíferos Africanos
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Datos Generales
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Presentación
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Objetivos
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Programa
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Profesorado
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Tipo de curso: Curso Superior Universitario, estudio de posgrado con título propio oficial y reglado por la Universidad de Barcelona
Dirección: Director Académico: Dr. José Domingo Rodríguez Teijeiro, Catedrático de Vertebrados de la Facultad de Biología. Coordinador en Barcelona: Àlex Torres Riera, coordinador de programas de Bio+ Coordinador en Kenia: Iñaki Abella Gutiérrez, director de programas de Bio+ Créditos: 13 ETCS. Horas totales: 325 Presenciales: 132 De trabajo dirigido: 45 De trabajo autónomo: 148 Modalidad: Semipresencial, 7 seminarios online y 11 días en estaciones de investigación de Kenia. Prácticas de Campo: 29 de agosto al 8 de septiembre Importe de la Matrícula: 1850€ Más información: en la página de la Universitat de Barcelona |
Coordinado por:
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Los grandes mamíferos representan el sueño de todo amante de la naturaleza y los grandes mamíferos de África son su quintaesencia.
A pesar de ello, por la lejanía, en ocasiones más psíquica que física, por lo aparentemente inalcanzable de los sueños o por el apego a las cosas de casa, el estudio de los grandes mamíferos es un área que tendemos a abandonar muy pronto en pro de otros grupos animales no menos interesantes, pero sí más accesibles. En este contexto, el África del Este en general y Kenia en particular, representa “La Meca” de todo soñador, profesional y/o aficionado, pero no únicamente como un lugar al que hay que ir, sino también en el sentido más etimológico de la expresión: de peregrinación al menos una vez en la vida. Con este curso, en el corazón del África más salvaje, pretendemos dar una visión completa de los grandes mamíferos, de modo que sean vistos como objeto de estudio y de conservación para amantes de la naturaleza y futuros profesionales y no solamente como objeto de disfrute veraniego para turistas ávidos de aventuras. |
Objetivos generales:
— Obtener una visión general y global de las principales amenazas a las que se enfrenta la megafauna africana en particular y la naturaleza de este continente en general. — Instruir al futuro profesional en el reconocimiento, biología, ecología y problemática de conservación de los grandes mamíferos de África. — Conocer la taxonomía, la diversidad y la distribución de los principales grupos de meso y mega mamíferos africanos. Objetivos específicos: — Adquirir un conocimiento práctico de la fauna de meso y mega mamíferos del este de Africa. — Conocer la taxonomía, la diversidad y la distribución de los principales grupos de meso y mega mamíferos africanos. — Poder identificar especies de mamíferos africanos. — Conocer las principales técnicas de estudio y de muestreo de los grupos indicados. Referido a habilidades y destrezas: — Saber elaborar censos y listas de especies, e informes sobre la fauna de un territorio. — Usar recursos bibliográficos e informáticos para obtener información de base sobre hábitats, y especies de vertebrados. — Usar recursos bibliográficos e informáticos para identificar especies de mamíferos africanos. — Usar y manejar herramientas comunes del estudio de los mamíferos como radioseguimiento, fototrampeo, cybertracker, rastreo... — Conocer las técnicas estadísticas y de análisis de datos básicos. Referidos a actitudes, valores y normas: — Tener una actitud de aproximación respetuosa hacia la flora y la fauna local. — Tener conciencia de la importancia de gestionar de manera sostenible la flora, la fauna y los sistemas naturales. — Comprender la complejidad de la biología conservación. |
Seminarios online:
Tema 1: Introducción al curso. 3 horas. Tema 2: Elementos y criterios de identificación de los principales animales. 3 horas. Tema 3: Estadística y análisis de datos. 4 horas. Tema 4: Cybertracker, características, usos y manejo. 9 horas. Tema 5: Modelos de gestión África. 2 horas. Tema 6: Ecosistemas Africanos. 2 horas. Tema 7: Preparación del debate. 1 hora. Clases teórico-prácticas en Kenia: Jornadas de más de 8 horas de campo y 3 o 4 en clase cada día, en el centro de investigación de Mpala, en lago Naivasha y el Mara Training Centre en el gran ecosistema Serengeti-Mara. Exposición individual de un tema a elegir por el alumno durante la estancia en Kenia. Trabajo dirigido: Formación para los debates, elaboración de bases de datos con Cybertracker, cumplimentación de cuadernos de campo y estadillos, y trabajo fin de curso. Trabajo autónomo: Para el completo aprovechamiento del curso, como lectura de bibliografía que se entregará, realización de test de autoevaluación, preparación de los debates. |
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José Domingo Rodríguez Teijeiro
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Àlex Torres Riera
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Iñaki Abella Gutiérrez
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Diego Martínez Martínez
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Alberto Navarro Gómez
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Catedrático de Zoología del Departamento de Biología Animal de la Universidad de Barcelona, Domingo es el director académico del curso de posgrado y responsable de la docencia de algún seminario online y del curso en Kenia.
Su trabajo sobre el comportamiento animal en diversas especies de aves y mamíferos se centra en cómo los animales usan el espacio, cómo se orientan y navegan por él y cuáles son sus sistemas de apareamiento y su estructura social. Con interés fundamental en ciencia básica, algunas de las especies que estudia se relacionan con actividades humanas como la caza y el ecoturismo con lo que esta ciencia básica ha tenido una clara aplicación en la conservación y gestión de estas especies. Su trabajo de campo le ha llevado a dominar técnicas de captura, manejo y seguimiento de animales en libertad como son trampeo en vivo, trampeo fotográfico, mantenimiento de animales en cautividad, radiotelemetría y censos. En cuanto a las aves, el estudio de una especie nómada y estepárica ha llevado al profesor Rodríguez-Teijeiro a recorrer Europa occidental y las islas atlánticas con la finalidad de estudiar el grado de plasticidad morfológica en sus poblaciones. En la actualidad dirige sus pasos hacia el continente asiático. En relación a los mamíferos, ha estudiado el comportamiento de ardillas, tejones, zorros y jabalíes en Cataluña, en concreto el uso del espacio y comportamientos asociados a aspectos de reproducción y sociales. En los últimos 10 años y después de realizar estudios de radiotelemetria en mamíferos selváticos de mediano tamaño, conducentes a ampliar el abanico de ofertas al ecoturismo basado en la visión de los gorilas de llanura en la República del Congo, ha sido testigo presencial de la última epidemia de ébola que asoló el noroeste de la República del Congo con la muerte de casi el 95% de los gorilas que constituían la base de ese ecoturismo de visión. Ahora su investigación se centra en conocer con detalle qué aspectos sociobiológicos están detrás de la infección de estos grandes simios, cómo evoluciona la población de gorilas después de ser asolada por el virus ébola y de qué manera este debacle ha afectado al ecosistema de la selva africana. |
Àlex es el coordinador del curso de posgrado en Barcelona, estará al cargo de los seminarios online, impartiendo alguno y de todos los aspectos logísticos del curso y el viaje a Kenia. En Kenia es uno de los docentes del curso.
Àlex es Técnico Superior en Salud Ambiental, Licenciado en Ciencias Ambientales y con un Máster de Biodiversidad mención de Conservación de la Biodiversidad y Biodiversidad Avanzada por la Universidad de Barcelona (UB), donde realizó la tesina “Incidencia del ambiente urbanizado en la historia natural de un mesomamífero. El caso de la ardilla roja (Sciururs vulgaris L.)”. Ha participado activamente en varios congresos de ámbito nacional sobre fauna vertebrada presentando diversos pósters y realizando ponencias. Apasionado de la fauna desde que tiene constancia; después de haber realizado diversos cursos, voluntariados y prácticas en este ámbito profesional, ha coordinado los cursos de Grandes Mamíferos en Kenia durante 5 años mientras acababa sus estudios y hacía sus labores investigadoras (publicación de notas y artículos). Actualmente es técnico de soporte a la investigación en la Universidad de Barcelona (Facultad de Biología) mientras sigue su colaboración con el Centro de Recuperación de Fauna Salvaje de Torreferrusa y puntualmente con el Departament de Biodiversidad de la Generalitat de Catalunya. En Bio+ Àlex es coordinador de programas, donde gestiona los cursos de Kenia, de Marruecos y de Tarragona, realizando labores docentes y de apoyo en el trabajo de campo, e impartiendo algunas clases teóricas. Àlex apoya e informa a los alumnos, antes, durante y después de los cursos,sobre todos los aspectos logísticos y de implementación. Àlex es el impulsor y creador del curso de Técnicas de Muestreo Herpetológico, llevado a cabo en Marruecos, y del curso Gestión y Seguimiento de Fauna de Ribera, que se lleva a cabo en la provincia de Tarragona, y en Bio+ está en todo momento desarrollando nuevos proyectos y mejorando los presentes. Es uno de los coordinadores y de los docentes del Postgrado de Estudio y Conservación de Grandes Mamíferos Africanos de la Universidad de Barcelona en colaboración con Bio+. |
Iñaki es el coordinador del curso en Kenia y docente de parte del mismo, encargado de todos los aspectos logísticos en dicho país, donde vive desde 2010 y desde donde dirige todas las actividades de Bio+.
Con estudios en biología, especialidad en Zoología y con un Máster en Conservación de la Naturaleza; con gran experiencia en el trabajo de campo, habiendo desarrollado su carrera en más de ocho países con muy distintos animales y ecosistemas. Iñaki ha trabajado con primates en Bolivia, con tortugas marinas en Costa Rica, Panamá, Ecuador y México, con anfibios en Costa Rica y la República Centroafricana, con mamíferos en Kenia y España, con ballenas y arrecifes de coral en México, con aves en España y Costa Rica. Desde las profundidades marinas de los arrecifes del Mar de Cortés hasta las zonas altas de las islas Galápagos; desde las playas caribeñas de Costa Rica y Panamá, hasta las montañas de España Bolivia; desde los estuarios costeros del norte España, hasta las turberas de montaña de la sierra de Guadarrma; desde las selvas del Congo hasta las sabanas del Serengeti-Mara. Esta gran diversidad de experiencias le hacen un gran conocedor del estado de conservación mundial y un excelente anfitrión en Kenia. En Bio+ ha conjugado sus grandes pasiones, la conservación de la naturaleza y la educación ambiental, en el marco del necesario desarrollo sostenible. |
Diego es el responsable de la parte teórica de Cybertracker, herramienta que usa en su día a día como Técnico especialista en Gestión de Fauna silvestre , Cinegética y Espacios Naturales de la Generalitat y será el docente del seminario online de Cybertracker.
Además, actualmente también realiza labores de tutor de máster de la UAB (Máster Oficial de Ecología Terrestre y Gestión de la Biodiversidad) habiendo sido tutor de otros proyectos en otras universidades como la UDL o la UB y otros centros de estudios superiores (ingenierías forestales y afines). Trabaja desde hace 20 años en la gestión de fauna silvestre. Actualmente y desde hace 18 años es técnico en la empresa pública Forestal Catalana de la Generalitat de Cataluña, desarrollando y ejecutando diferentes planes de conservación, recuperación y seguimiento de especies protegidas para el Servicio de Biodiversidad. En su carrera como gestor cuenta con más de 50 publicaciones científicas de diferentes especies, destacando sus trabajos con nutria, gallipato, diferentes especies de tortugas, cangrejos y libélulas. Trabaja en formación de manera continuada en la preparación técnica del personal de la Generalitat así como para la ICHN (Institución Catalana de Historia Natural). Anteriormente trabajó como técnico de fauna salvaje para el CSIC y la Generalitat Valenciana antes de incorporarse al Servicio de Biodiversidad de la Generalitat de Cataluña. |
Alberto es licenciado en ciencias ambientales por la Universidad de Alcalá de Henares. Ha trabajado durante los últimos quince años en consultoría (TÜV, Envira), en o para ONG (Fundación Biodiversidad, WWF, etc.), y en investigación en el área de ecología (aves rapaces como indicadores ecológicos).
Durante los últimos años se ha centrado en acuerdos para la conservación entre propietarios de terrenos públicos y privados y organizaciones conservacionistas, figura jurídicamente reconocida en España como custodia del territorio. De esta forma ha trabajado a todos los niveles, desde entidades de custodia, pasando por la creación e impulso de las redes de entidades regionales o autonómicas, hasta el Foro de Redes y Entidades de Custodia del Territorio, donde es responsable de políticas de conservación y agraria. Asimismo, es responsable de la iniciativa Asturias Sostenible, donde trabaja para que productores del sector primario realicen sus actividades de forma más sostenible y compatible con la conservación de la naturaleza mediante acuerdos con organizaciones conservacionistas. Ha impartido o imparte seminarios y cursos sobre conservación en las universidades de Alcalá, Autónoma de Barcelona y la Universidad Nacional de Educación a Distancia. Actualmente es asesor y consultor en conservación de la naturaleza y desarrollo rural. Alberto es el responsable del tema 5: Modelos de gestión África. |